（本网讯，通讯员付丹）2021年3月20日下午，数媒系组织动画专业18级19级20级学生，举行“学生核心素养训练中心”成立大会。

   会上系主任、基层教学组织负责人付丹老师介绍“训练中心”筹备过程与成立的初心。根据学校“拉斯维加斯0567官方网站大学生核心素养“1+6”培育框架体系”文件指示，数媒系认真组织老师及学生多次研讨后决定成立动画专业“学生核心素养训练中心”，以此具体落实学校大学生核心素养培育计划。

   付丹老师说：成立这个中心的初心有两点，第一是认真落实学校的文件精神。第二是对动画专业进行优化整合。

   动画专业特点非常突出，有别于其他绘画与设计艺术专业，例如在国画、油画、版画、雕塑及平面设计等传统艺术专业中艺术家可以单打独斗，一个人就可以完成艺术作品。而动画专业是个岗位细分很绵密的艺术行业，需要团队合作才能做出完整的作品。这样就对动画行业工作人员的沟通与合作能力提出了较高的要求，这也是“训练中心”的目的之一。

   “训练中心”由一个日常运行工作室和多个导师工作室组成。成员涵盖了学校、企业导师及大一到大四的同学，这种相对扁平化的环境为团队的合理搭建创造了条件。例如：剧本创作课教学安排在大一，学生创作出了好的剧本，但由于动画的专业技能知识不足，这个剧本就只能等到学生到了大三大四完整学习掌握了动画专业技术才有可能成为动画作品。现在“训练中心”里的团队就为挽回这种“时间差”提供了可能性，诸如此类。

   整个动画专业学生要通过“训练中心”进行充分融合，改变不同班级，年级同学之间相互不熟悉的现状，完成动画专业的优化整合。